2022年深圳教育如何先行示范?各級各類教育如何走出高質(zhì)量的“新路子”?2月9日，深圳市教育局發(fā)布2022年工作要點。記者獲悉，今年，將新改擴建中小學(xué)校、幼兒園178所，龍崗、坪山、光明3所高中園全面竣工并投入使用，新增基礎(chǔ)教育學(xué)位20萬個。
立項建設(shè)30個中小學(xué)教育集團
近年來，深圳學(xué)位建設(shè)跑出加速度。今年，深圳教育將全面落實百萬學(xué)位建設(shè)攻堅計劃，將新改擴建中小學(xué)校、幼兒園178所，龍崗、坪山、光明3所高中園全面竣工并投入使用，新增基礎(chǔ)教育學(xué)位20萬個。
在學(xué)前教育方面，深圳將推動出臺《深圳經(jīng)濟特區(qū)學(xué)前教育條例》，鞏固“5080”成果，穩(wěn)步提升公辦園和普惠園在園兒童占比。還將支持國有企事業(yè)單位、高校舉辦公辦幼兒園。其次，還將出臺公辦園崗位設(shè)置、保教人員管理、師資隊伍建設(shè)和薪酬體系等系列文件。深入推動學(xué)前教育集團化學(xué)區(qū)化管理，創(chuàng)建“國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)”。出臺幼兒園課程指導(dǎo)意見和幼兒園課程指引，建設(shè)地方課程資源庫，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。
記者獲悉，今年將出臺推進公辦中小學(xué)集團化辦學(xué)實施方案，立項建設(shè)30個中小學(xué)教育集團，還將出臺全面深化區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的指導(dǎo)意見。指導(dǎo)各區(qū)優(yōu)化積分入學(xué)政策，積極創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”。在特殊教育方面，將啟動第三期特殊教育提升計劃，加強市、區(qū)特殊教育資源中心建設(shè)。成立專門教育指導(dǎo)委員會，加強專門學(xué)校建設(shè)。
今年，深圳市教育局將推動高中教育多元特色發(fā)展，積極落實教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》，全面規(guī)范高中辦學(xué)行為、提升育人質(zhì)量。確保龍崗、坪山、光明3所高中園投入使用。其次，還將落實《深圳市普通高中特色學(xué)校建設(shè)實施方案》，培育、評審、認定一批特色高中，加快建設(shè)教育部普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)，打造“深圳樣板”。加強普職融通，探索推進職高和普高課程互選、學(xué)分互修、資源互通。
推動高等教育高水平特色化發(fā)展
2022年，在建設(shè)一流大學(xué)、一流學(xué)科方面，工作要點提到，將制定實施深圳市高水平大學(xué)建設(shè)方案，支持深圳大學(xué)創(chuàng)建高水平綜合性大學(xué)，支持南方科技大學(xué)創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué)，支持深圳技術(shù)大學(xué)建設(shè)一流應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，支持市內(nèi)其他高校高水平特色化發(fā)展。圍繞市委市政府“四鏈協(xié)同”重點工作，制定實施加快高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)實施意見，啟動學(xué)科專業(yè)“強鏈補鏈”計劃，重點建設(shè)一批“高峰”學(xué)科。
深圳新高校正進行緊鑼密鼓的籌建工作。今年，將成立海洋大學(xué)籌建工作專班，加快推進規(guī)劃建設(shè)工作，實現(xiàn)年內(nèi)開工。還將開工建設(shè)理工大學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院，引進高水平人才，加快推進辦學(xué)籌備各項工作。
在高校辦學(xué)體制方面將進行深化改革，深圳將推進深圳零一學(xué)院、科創(chuàng)學(xué)院建設(shè)，探索建立健全管理體制和運營機制，探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。推動西麗湖科教城片區(qū)5所大學(xué)實現(xiàn)學(xué)分互認、課程互修、師資互聘、資源共享。加強高校經(jīng)費統(tǒng)籌，制定實施高校高層次人才科研啟動經(jīng)費管理辦法，建立健全高校部門預(yù)算管理制度。組織高校參與國家工程碩士博士培養(yǎng)改革試點。探索開展高校辦學(xué)績效評價。
今年，深圳還將召開全市職業(yè)教育大會，出臺深圳市推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實施意見，高質(zhì)量推進落實部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新高地各項任務(wù)，加快推進職業(yè)教育立法。
此外，還將持續(xù)推進高職院校“雙高”建設(shè)，推動職業(yè)教育產(chǎn)教融合高端化發(fā)展、爭創(chuàng)一流，推動兩所高職院校升本。加快建設(shè)中-高職教育集團，大力推動高水平中職學(xué)校建設(shè)。大力發(fā)展中國特色“學(xué)徒制”，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。推動高職院校對接元平學(xué)校開設(shè)特殊職業(yè)教育專業(yè)。( 王宇)
